Umfangswinkel und Radius

Die Schülerinnen und Schüler lernen weitere Grundelemente (Kreise, Halbgeraden, Schnittpunkte, Fixieren eines Punktes) eines dynamischen Geometrieprogramms kennen. Dabei wiederholen sie implizit funktionale Zusammenhänge.

Verantwortlich für den Inhalt: SINUS-Transfer Set 1-w, Untergruppe Südlicher Niederrhein

Die Aufgabe dient zur Einführung in die Bedienung eines DGS, wobei durch die Einbeziehung von funktionalen Zusammenhängen deutlich wird, dass ein Werkzeug niemals Selbstzweck ist. Die Bedienung des DGS wird auf einem separaten Arbeitsblatt dargestellt.

Umfangswinkel und Radius
Dateityp: Word-Dokument ,  Dateigröße: 91 KB
Der Aufgabentext und der Bezug zu den Kernlehrplänen steht hier zur Verfügung
Technische Hinweise
Dateityp: Word-Dokument ,  Dateigröße: 55.5 KB
Ein Text mit Hinweisen zur Bedienung des DGS steht hier zur Verfügung
Stichworte zum Eintrag: SINUS Projekt 1
Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Projekt SINUS NRW des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen.
Material Nr. 1006 eingestellt am 2007-02-06
[E-Mail: michael (at) ruesing-essen (dot) de]
Dieser Materialeintrag ist auch in den folgenden Zusammenhängen auffindbar:
Wichtiger Hinweis: Alle Rechte an diesem Beitrag liegen beim Autor (E-Mail: ).
Eine unautorisierte Veröffentlichung an anderen Orten insbesondere zu kommerziellen Zwecken ist nicht zulässig.

Zurück zur Übersicht